《豫章师范学院学报》（CN：36-1351/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。是中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊、AMI收录期刊、中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、万方数据——数字化期刊群全文收录期刊、维普数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国人民大学书报资料中心期刊电子版全文收录期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊，RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊、全国教育院校优秀学报、全国高职成高院校优秀期刊，其中“基础教育”栏目为全国地方高校学报特色栏目、全国教育院校期刊特色栏目。
该杂志始终以服务学校教师教育教学科研、服务省内外师范教育和基础教育发展为宗旨，结合高等师范院校的办学和科研特点，致力于推动师范教育的发展和提升。以服务学校教师教育教学科研为宗旨。作为一份专门面向师范院校教师的期刊，它向学界提供了一个发表教育教学研究成果、交流教学经验和分享教育教学的平台。这有助于促进教师的专业成长和提高教学质量，进一步推动师范教育的发展。以服务省内外师范教育为宗旨。它为师范教育界的专家学者提供了一个交流和合作的平台，为他们提供发表研究成果、公开讨论教育问题的机会，促进师范教育的交流和合作。这有助于借鉴其他地区的教育经验和教学模式，推动师范教育的改革和创新。还致力于服务基础教育的发展。它关注基础教育领域的重要问题和热点议题，以期为基础教育从业者提供有益的教学经验和教育理论。这种服务有助于提高基础教育质量，培养优秀的人才，为社会培养更多的合格人才。
思想政治教育、傅抱石研究及书画艺术研究、文学艺术、高等教育、学前教育、基础教育、职业教育、其他
1.文章正文字数至少为8千字为宜（约稿、优质论文及理工类文章酌情考虑），重复率15%以下，稿件首页脚注处标明作者简介（作者简介：姓名（出生年—），性别，籍贯，学历，职称，研究方向。）
2.文章须有150—200字以内的摘要和4—5个关键词，并提供标题、作者单位、摘要、关键词的英文译稿；摘要要客观陈述文章主要观点，要求文字简洁而精练，以第三人称语序撰写，不能出现“本文研究”“该文分析”“笔者认为”等字样；关键词要能反映文章主题概念的词和词组。
3.基金资助或立项课题的文章，请注明项目名称、来源、编号或批准文号，置于篇首页脚注处，作者简介之上。凡属项目成果的论文，请在投稿时注明；每篇论文最多可著录两个项目说明；稿件经编辑定稿后，一般不接受追加项目说明。
4.注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。正文中用右上标①、②、③……标示，采用篇后注，前后对应准确。
5.凡引文出处一律列入“参考文献”，并按论文中引用文献的先后顺序，在正文中用右上标[1]、[2]、[3]……标示（专著必须标明引用页码）；一种文献在同一论文中被多次引用的，用同一序号标示。
6.参考文献著录格式示例：
①期刊：[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷（期）.
袁训来，陈哲，肖书海，等.蓝田生物群：一个认识多细胞生物起源和早期演化的新窗口[J].科学通报，2012,55（34）.
②报纸：[序号]作者.题名[N].报名,出版日期（版次）.
吴磊.国民旅游休闲纲要(2013-2020年)[N].中国青年报,2013-02-22（001）.
③专著：[序号]主要编者.题名[M].译者名.版本项（第1版不著录）.出版地:出版者,出版年:起止页码.
周易外传:（卷5）[M]//王夫之.船山全书:第6册.长沙:岳麓书社，2011：1109.
④论文集：[序号]析出文献作者.题名[C]//主编者.论文集名.版本项.出版地:出版者,出版年:起止页码.
丁一.高校图书馆数字化服务[C]//中国图书馆学会.中国图书馆学会年会论文集：2011年卷.北京：国家图书馆出版社，2011:45-52.
7.提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必标明出处，并附参考文献,请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。
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